 |
| Website Jelajah Tulang memudahkan para siswa mempelajari anatomi tulang dalam tubuh |
WARTAJOGLO, Solo - Program Studi Fisioterapi Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) dengan bangga mengumumkan peluncuran website pembelajaran interaktif "Jelajah Tulang",
Website ini merupakan sebuah platform media pembelajaran online, yang dirancang untuk memudahkan siswa dalam mempelajari anatomi tulang manusia.
Platform inovatif ini diinisiasi oleh Ouwada Aiko Suda, mahasiswi Program Studi Fisioterapi UMS.
Website Jelajahtulang.com resmi didemonstrasikan pada Rabu, 11 September 2024 di SMP Muhammadiyah Al-Kautsar Program Khusus (PK).
Website ini memperkenalkan kepada para siswa cara baru untuk mengeksplorasi anatomi manusia, khususnya sistem rangka, melalui fitur-fitur unggulan seperti 3 Audiobook dan kuis interaktif.
Menurut Ouwada Aiko Suda, Audiobook yang dihadirkan pada platform ini dirancang dengan visual yang ramah anak dan audio berkualitas tinggi, memberikan pengalaman belajar yang lebih mendalam dan menyenangkan.
"Jelajah Tulang", Cara Mudah Memahami Anatomi Tulang https://t.co/Flz30l5kfH
— 🇼🇦🇷🇹🇦🇯🇴🇬🇱🇴 (@wartajoglo) September 19, 2024
“Saya sangat bangga dan pastinya senang sekali bisa memperkenalkan website ini kepada para siswa di SMP Al-Kautsar. Saya percaya bahwa teknologi dapat menjadi jembatan untuk membuat pembelajaran lebih menarik dan efektif, serta memberikan pemahaman yang lebih mendalam tentang topik yang diajarkan,” ungkapnya pada Jumat, 13 September 2024.
Selama sesi demonstrasi, siswa diperkenalkan pada cara menggunakan website Jelajah Tulang, termasuk bagaimana memanfaatkan fitur-fitur interaktif untuk belajar lebih dalam tentang setiap jenis tulang dalam tubuh manusia.
Audiobook interaktif tersebut memudahkan siswa untuk memahami materi dengan cara yang lebih engaging, ditambah dengan kuis yang memungkinkan mereka untuk menguji pemahaman secara langsung.
Aiko juga menekankan pentingnya integrasi teknologi dalam pendidikan modern, yang menurutnya dapat mempersiapkan siswa menghadapi tantangan di masa depan yang semakin berbasis digital.
Teknologi, menurutnya, menjadi alat yang efektif dalam menciptakan pembelajaran yang menyenangkan sekaligus mendalam.
Guru Ilmu Pengetahuan Alam SMP Al-Kautsar, Desi Yulihapsari, M.Pd., menyampaikan apresiasi atas inisiatif tersebut.
“Website ini memberikan wawasan baru dan sangat bermanfaat bagi siswa kami. Cara penyampaian materi yang interaktif menjadikan pembelajaran lebih menyenangkan dan mudah dipahami oleh para siswa,” ujarnya.
Pada akhir kegiatan demonstrasi, siswa diberikan tautan ke formulir evaluasi berbasis Google Forms untuk memberikan umpan balik mengenai pengalaman mereka menggunakan Jelajah Tulang.
Umpan balik ini akan digunakan untuk meningkatkan kualitas dan efektivitas platform dalam mendukung pembelajaran anatomi tulang di masa mendatang.
Dengan adanya platform Jelajah Tulang, diharapkan para siswa dapat mengakses dan memahami materi anatomi manusia dengan lebih mudah, dan memberikan kontribusi nyata dalam memperkaya metode pembelajaran di era digital. //Hum